Forfatter
Tittel God skriveutvikling: kartlegging og undervisning
Medansvarlig
Språk
Klassifikasjon
Emne
År
Noter I 2008 skrev Ingvar Lundberg boken ”God leseutvikling”. Denne inneholdt blant annet utviklingsskalaer for ulike dimensjoner ved barns tidlige leseutvikling. Dette er en tilsvarende bok som tar for seg skriveutvikling. Den svenske professoren Lundberg definerer fem ulike trinn på veien mot gode skriveferdigheter. Disse trinnene er beskrevet med eksempler som tydeliggjør hvor langt den enkelte har kommet i de ulike utviklingsdimensjonene. Det legges vekt på viktigheten av å observere barnet når det prøver å skrive ord og setninger, slik at læreren best kan legge til rette for det enkelt barn.
ISBN
Tilgjengelige
Venteliste
*00002181 2200373 4500
*0018565
*00520090908145018.0
*007ta
*008090901s2009 a|||e||||||||||0 nob|d
*019 $bl
*020 $a9788202306540$cNkr 238.00$qh.
*035 $a(NO-OsBA)0249532
*040 $aNO-OsBA$bnob$ekatreg
*041 $hswe
*082 4$a372.6$qNO-OsBA$25
*1001 $aLundberg, Ingvar$d1934-2012$0(NO-TrBIB)90775738$4aut$81
*2400 $aGod skrivutveckling
*24510$aGod skriveutvikling$bkartlegging og undervisning$c[Ingvar Lundberg ; oversetter: Kari Marie Thorbjørnsen]
*2460 $aGod skrivutveckling$iOriginaltittel
*264 1$a[Oslo]$bCappelen akademisk$c2009
*300 $a112 s.$bkol. ill.
*336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$aSvensker$bsv.$2bibbi$81
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$aNordmenn$bn.$2bibbi$82
*500 $aOriginaltittel: God skrivutveckling
*501 $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, ordliste
*520 $aI 2008 skrev Ingvar Lundberg boken ”God leseutvikling”. Denne inneholdt blant annet utviklingsskalaer for ulike dimensjoner ved barns tidlige leseutvikling. Dette er en tilsvarende bok som tar for seg skriveutvikling. Den svenske professoren Lundberg definerer fem ulike trinn på veien mot gode skriveferdigheter. Disse trinnene er beskrevet med eksempler som tydeliggjør hvor langt den enkelte har kommet i de ulike utviklingsdimensjonene. Det legges vekt på viktigheten av å observere barnet når det prøver å skrive ord og setninger, slik at læreren best kan legge til rette for det enkelt barn.
*65017$aSkriving$gfør- og barneskolen$xUndervisning$0(NO-OsBA)1122003$2bibbi$9nor
*7001 $aThorbjørnsen, Kari Marie$d1946-$0(NO-TrBIB)90717327$4trl$82
*8521 $h372.6$iL
*950 0$aSkrivepedagogikk$zSkriving$9nor
*996 $uhttps://bibbi21.mikromarc.no/mikromarc3/Detail.aspx?Unit=6484&db=bibbi21&ID=156595&SU=6484$zlocal
^
Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her
for bli den første til å gi din mening